Apprendre avec son corps : comment les expériences immersives augmentées nous transforment

Et si apprendre ne se limitait pas à ce que fait notre cerveau mais impliquait aussi tout notre corps  ?

Nos gestes, nos perceptions, nos émotions et nos interactions avec l’environnement jouent un rôle clé dans la construction de nos connaissances selon les recherches récentes en sciences cognitives.  Ce rendez-vous vous propose d’explorer des théories en s’appuyant sur des exemples issus d’expériences immersives et augmentées (réalité virtuelle, dispositifs sensoriels, théâtre immersif augmenté…).

Vous y découvrirez comment ces environnements mobilisent le corps pour enrichir la compréhension, la mémoire et la créativité, et comment ils transforment notre manière d’apprendre et d’être au monde.

Virginie Privas-Bréauté est enseignante-chercheuse en didactique de l’anglais à l’Université de Lorraine (campus LSH, Nancy), membre du laboratoire de recherche ATILF (CNRS/UL).

Linguiste et didacticienne, spécialiste du théâtre immersif et des technologies comme la réalité virtuelle ou augmentée, elle explore comment ces expériences mobilisent le corps pour enrichir l’apprentissage des langues, en s’appuyant sur les sciences cognitives, notamment les théories de la cognition incarnée dont le paradigme de l’« énaction ».

Ses recherches croisent théâtre contemporain anglophone, émotions, créativité et formation des enseignants pour transformer les apprentissages en aventures sensorielles et interactives.

Entrée libre et gratuite ! 

Où ?

Pub Mac Carthy

6 Rue Guerrier de Dumast, 54000 Nancy