Transition énergétique et territoires : concepts, enjeux et stratégies comparées en France et en Allemagne

Ce MOOC vous est proposé en accès gratuit sur France Université Numérique (FUN)

Inscription en cours et jusqu'au 15 février 2027
Cours : du 04 janvier 2027 au 08 mars 2027

Les vidéos qui y sont proposées sont en français, sous-titrées et avec transcription pour l'accessibilité.

Description

Ce cours, proposé par des chercheurs français et allemands, explore les relations réciproques entre territoires et enjeux contemporains de la transition énergétique. Il analyse les choix énergétiques, les systèmes d’acteurs (national/local) et leur impact sur les politiques et l’organisation spatiale. Adoptant une approche plurielle et critique, il interroge les limites et tensions du concept tout en mettant l’accent sur les énergies renouvelables, la gouvernance locale et une perspective multiscalaire (de l’international au local).

À travers une comparaison franco-allemande, il examine la diversité des modèles nationaux, des instruments de planification et des rôles des acteurs (publics, privés, citoyens). Des études de cas illustrent les stratégies locales bas carbone. Un chapitre traite de la coopération franco-allemande, analysant opportunités (partage d’expériences, mutualisation) et freins (différences institutionnelles). Diffusé en décembre 2026, ce cours offre des pistes de réflexion sur la coopération interterritoriale.

Format

Le cours est organisé en 5 semaines. Pour un ensemble de 10 heures, au rythme de ~2 heures/semaine. Chaque semaine, plusieurs séquences vidéo sont proposées ainsi que des activités et des ressources complémentaires. Des références bibliographiques pour chacune des semaines sont également indiquées.

Prérequis

Destiné à toute personne sensible aux sujets abordés, aux étudiants en Sciences Humaines et Sociales (géographie, aménagement, sciences po, sociologie) et aux professionnels (au sein de collectivités, de bureaux d’études) intéressés par les enjeux de transition énergétique en particulier à l’échelle territoriale, avec quelques prérequis :

• Culture fondamentale sur les énergies et les infrastructures énergétiques : types d’énergie (renouvelables et fossiles), production, distribution, consommation.
• Notions de politiques publiques, de gouvernance et d’acteurs en matière d’énergie (État, collectivités, producteurs d’énergie, fournisseurs etc.)
• Avoir des notions sur les échelles d’intervention (locale, nationale, européenne) en matière d’énergie
• Connaissances des enjeux basiques de la transition énergétique actuelle
• Intérêts pour les enjeux de soutenabilité avec des connaissances sur les causes/conséquences du changement climatique

Evaluation et Certification

Vos connaissances seront évaluées à travers des quiz (QCM) proposés à la fin de chaque section.

Ce MOOC vous offre la possibilité de décrocher un "badge de réussite", aussi appelé Open Badge. Ce badge est une image numérique qui permet de valoriser vos efforts et d’attester des connaissances acquises au cours du MOOC. Il peut être un atout pour enrichir votre CV, vos réseaux sociaux ou votre portfolio numérique.

Comment obtenir votre badge ?

• Atteignez un score minimum de 60 % de réussite aux quiz inclus dans le MOOC
• Une fois ce score atteint, vous pouvez en faire la demande via la plateforme

Plan du cours

• Semaine 1: Transition, énergie et territoires : rapports historiques et spatiaux
• Semaine 2 : Objectifs et politiques nationales de transition énergétique en France et en Allemagne (Partie 1)
• Semaine 3 : Objectifs et politiques nationales de transition énergétique en France et en Allemagne (Partie 2)
• Semaine 4 : L’échelle locale et territoriale dans la mise en œuvre de la transition – témoignages d’acteurs
• Semaine 5 : La transition énergétique en coopération dans l’espace franco-allemand

Ses auteurs

• Carole Wernert
  Enseignante-Chercheuse au LOTERR (Centre de Recherche en Géographie), Université de Lorraine
• Antoine Leclercq
  Chargé de mission à l'Office franco-allemand pour la transition énergétique (OFATE)
• Philippe Hamman
  Professeur de sociologie, Directeur de l'Institut d’Urbanisme et d’Aménagement Régional, Faculté des Sciences sociales, Université de Strasbourg
• Florian Weber
  Professeur des Universités junior pour les Etudes européennes, Université de la Sarre

Ce MOOC a été produit en 2026 par l'Université de Lorraine et l'Université de la Grande Région - UniGR et son laboratoire de recherche en intelligence territoriale (LATI). Une ressource pédagogique cofinancée par l'Union européenne.