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#numerique

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Les systèmes d'IAg dans l'ESR

Nicolas Robette est enseignant-chercheur en sociologie et démographie à l'Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, et rattaché au...

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Faut-il faire travailler les élèves avec l'IA ?

  Un enseignant demande à ses élèves de réaliser un brouillon de dissertation ou de développement construit. Dans un second temps, les élèves...

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Peut-on être écolo et utiliser l'IA?

  Marion Schaeffer est docteure en Intelligence Artificielle et mène des travaux de recherche à l’intersection des grands modèles de langage...

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L'UE face à l'IA générative

Nathalie Devillier est experte en gouvernance de l'IA et politiques publiques numériques, avec plus de 15 ans d'expérience auprès des institutions...

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Peut-on encore évaluer les élèves à l'ère de l'IA générative ?

Aliette Lacour - Emmanuel Jolain présenteront un établissement, qui face à la montée des outils d’IA et à la crainte de triche,  décide de...

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Sciences ça pousse dans les loges de vignes

Depuis plusieurs années, les loges de vignes sont mises à l'honneur dans les vignobles du champagne, à l'aide d'élèves architectes. Pour 2026,...

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Festival Tournevis et saucisses

"Tournevis & Saucisses" est un festival ouvert à toutes et tous qui célèbre le faire ensemble, la débrouille et les savoir-faire du quotidien. À...

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Faut-il faire travailler les élèves avec l'IA ?

  Un enseignant demande à ses élèves de réaliser un brouillon de dissertation ou de développement construit. Dans un second temps, les élèves...

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Du robot à l’IA générative

Henri Jorda est Maître de conférences en sciences économiques à l’Université de Reims Champagne-Ardenne. Ses recherches, inscrites dans une...

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Les Dimensions du Goût

Le thème de la Fête de la Science 2026 est : "Saveurs Savantes". Puisque nous souhaitons que notre association internationale Arts & Sciences...